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寓扬人工智能 头条 智东西智能音箱产业系列报道 智能音箱重磅选题2018-08-23 阅读数:2892

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今年,广东东莞石排镇将拿出1000多万元财政资金用于从幼儿园到博士生的免费教育,这使得石排镇的免费教育从国家规定的9年一下延长到25年。一石激起千层浪,该镇被称为“最牛教育强镇”,其做法也被称为“石排”模式。(5月25日《中国经济周刊》)

“城里的孩子识字量还真不小,课文里的生字大多都认得,一篇课文平常要上3个、4个课时,在这里竟然2课时就上完了,看来今后几天要重新备课了。”雷丽云合上课本,却不急着回办公室,因为当天中午轮到她值班,要在教室里管理学生吃午饭。

喻旭初老师长期从事高考语文研究,当谈及09年高考语文会有哪些变化时,喻老师分析道:2009年江苏语文高考试题会在总结今年考试的基础上做些改变,但估计变化幅度不会太大。“以下几点不会变:1、试题总分和试卷整体结构不会变;2、“语言文字运用”中的语音、词语、句子都要考,不会变;3、文言文仍然选择记叙体,仍然考实词释义、信息筛选、分析概括和翻译,不大会变;4、名句默写仍然是8分,不会增加;5、现代文阅读中的文学类文章仍是必考内容,不是散文就是小说。”

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据了解,该校制作了“学生形象示范图”并贴在学校门房边的外墙,供学生参考。记者看到,示范图上面有三组照片,分别为“男生标准”、“女生短发标准”、“女生长发标准”,每组照片均为头部正面、侧面、背面。其中,男生发型为无鬓角、无尾发、无刘海的短发,女生短发发型为无刘海、发不搭肩的偏分发,女生长发发型为无刘海马尾辫发式(如图)。学生全部都身着校服。

现在的她满脑子都是下一阶段的计划。“A&M大学的治学风气轻松而又严谨。兴趣为主的研究方式,图书馆里满满的书籍,使得我们可以自由支配时间进行实验安排。”杜梦然说,“新学期到了,我们要进行毕业论文课题的确定以及答辩委员会成员的选择,而我也将继续刻苦学习,同时希望自己能进一步适应这边的生活,结识更多的朋友。”

高中文理分科在中国已实行了几十年,现在要取消原因何在?有利学生素质教育,还是能够减轻学生负担,培养学生全面发展?而怎样取消文理分科,可以设想,可能按现在文科课程加理科课程做到“文理不分”。其实,这样做的结果是增加学生负担,很可能行不通。剩下的可能是既降低文科比重一点,也降低理科比重一点,做到“文理不分”。这样的“文理不分”,的确是可能不增加学生负担了,但高中的文理教学整体水平不是就降低了吗?

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3月18日全国人民代表大会第八届三次会议表决通过《中华人民共和国教育法》。同日,中华人民共和国主席江泽民签署第45号主席令,公布《中华人民共和国教育法》,自1995年9月1日起施行。3月20日,《中国教育报》刊登江泽民主席第45号令和《中华人民共和国教育法》全文。同日,《中国教育报》、《人民教育》杂志、《中国高等教育》杂志、《神州学人》杂志联名发表社论“依法治教的根本大法祝贺《中华人民共和国教育法》诞生”。

网上周恩来纪念馆由共青团中央、中央文献研究室联合主办,于2003年3月5日正式开通,是爱国主义网站“民族魂”“血铸中华”的系列站点。开通5年来,访问量已超过1200万人次,网民献花和留言20多万条,留言总字数达5300多万字。

今年的西部计划招募工作本已结束,但为贯彻落实党中央、国务院关于抗震救灾工作的有关精神,结合灾区实际要求,全国大学生志愿服务西部计划项目办决定在西部计划原有基础上,6月5日至20日,紧急从北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、海南、四川、重庆、甘肃增招1090名志愿者参与灾后重建工作。招募对象分为两类,一类是2008年本科及本科以上学历应届毕业生,其中包括已被录取为研究生的应届高校毕业生;一类是在读研究生。参加抗震救灾专项行动的志愿者享受西部计划相关政策。

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明日是第26个教师节,“该不该给孩子的老师送礼?”让不少家长很纠结。昨日,本报联合搜狐教育、楚天都市网进行问卷调查,截至当日20时,调查结果显示:半数以上的被调查者认为“不应该给老师送礼”,但许多人又表示因各种原因“不得不送”。

关于2010年的入学考试,我想大家完全可以放心的是,它将继续沿袭2009年的命题思路,考查本科阶段所学习的历史学基础知识、基本理论、基本史料、基本技能等内容,而其目标将依然是考纲中所规定的四项基本能力,即:再认再现历史基础知识的能力、历史阐释能力、史料解读能力和文字表达能力。至于各题型的承载功能,根据新考纲的精神,我认为将会是:选择题依然是以考查历史基础知识为主,并且将依然是那些历史上的重大事件、重要人物、重大现象、重要结论等内容,或者说这依然是考生的保分题;名词解释同样也将会以考查历史上的重大事件、重要人物和重大现象等为主,但需要提醒大家的是,可能将会有一些比较小的名词,这可能在一般的本科教材中没有出现过,不过这种类型的题目数量不会超过两道;材料分析题,估计将会适当加大难度。估计像07年29题那样的简单型材料题可能不会再出现,这一点务请大家要有思想准备,在平日备考时可适当进行一下这一方面的训练;问答题,07年的问答题基本可分为三种类型,一是单一型——即31题和33题,这两道题均考查的单一一个重大历史事件或历史现象,并且在一般的本科教材中均有集中的叙述;二是横向深分析型——即32题,该题在教材中没有集中的叙述,而需要考生对分布在不同章节中的相关内容进行归纳和概括;三是纵向梳理型——即34题,该题属于大跨度、专题性的题目,考查考生纵向梳理历史基本线索的能力。

也许,学校能够说出一大堆短发的好处,诸如有利于培养集体意识,节省时间等等。不过,在笔者来看,学校把一种意识的培养寄托于统一着装、统一发型来执行,教育工作就显得过于简单化了。谁都知道,校园是张扬个性的思想圣殿,无论什么样的思想、什么样的观念都可以在这里得到张扬。审美观念也一样,很多青年人喜欢蓄长发(相对于板直小平头的长度),特别是艺术专业的学生,他们将这种发型看着是一种艺术潮流,不管这种潮流是否合理,但这是他们自己个人审美观念,与别人不相干。因此笔者禁不住要问,学生留长发难道也有错吗?这不是将大一的学生故意“标签化”吗?发出这个疑问,不知道这是不是一种讽刺而还是一种可悲呢?

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白岩松北京大学电视研究中心特聘研究员、中央电视台著名主持人高级编辑

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